各高校及分支机构：
为深入贯彻《教育强国建设规划纲要 (2024-2035 年)》精神，全面落实国家 “十五五” 规划纲要关于分类推进高校改革、推动高等教育提质扩容的部署要求，加快推进我省高等教育高质量内涵式发展，搭建省域高等教育高水平交流合作平台，江西省高等教育学会、天津市高等教育学会、江苏省高等教育学会联合印发了《关于征集 2026 年省级高等教育学会联合学术年会学术报告的通知（赣教高会 (2026) 6 号）》（附件 1，以下简称《原通知》），定于 2026 年 5 月 23 日在江西省南昌市举办 2026 年省级高等教育学会联合学术年会，现面向全国各省（自治区、直辖市）高等教育学会会员高校征集学术报告。为做好我省学术报告的组织征集、遴选推荐工作，现将《原通知》转发给你们，请各单位高度重视、精心组织，结合学校办学特色与我省高等教育发展实际，积极开展申报工作。现就有关事项通知如下：
一、把握年会核心定位，积极组织申报工作本次联合学术年会由中国高等教育学会指导，江西省、天津市、江苏省高等教育学会联合主办，中国高等教育学会地方大学教育研究分会协办，主题聚焦应用型本科高校高质量发展，核心目标为强化类型定位、深化产教融合、服务新质生产力。各会员高校要充分认识本次年会的学术价值与实践意义，重点组织应用型本科高校紧扣年会主题，结合我省区位特点、产业发展需求与高等教育改革实践，凝练龙江经验、突出区域特色，统筹相关院系、职能部门与骨干教师开展研究撰写，确保申报成果兼具理论深度、实践创新与推广价值。
二、严格对标征集要求，规范完成报告撰写（一）核心征集方向学术报告需紧扣高质量应用型本科高校建设主线，围绕以下三个方向撰写（题目自拟）：1.实践探索：聚焦产教融合、人才培养、课程改革、师资队伍建设、实践教学等具体实践探索；2.机制创新：聚焦治理结构、评价改革、校企协同、产教联合体/共同体建设等制度突破与机制创新；3.区域协同：聚焦跨市或跨省联动、教育资源共享、区域产业对接等合作模式创新。（二）报告内容与格式要求1.学术报告需具备严谨的研究逻辑与学术规范，源于实践案例并超越典型案例，注重从实践经验上升为理论成果，为教育强国、教育强省战略提供理论支撑与实践参考；2.报告内容需包含背景与问题、省域/校情特征与现实基础、具体做法与创新举措、实施成效与经验总结、理论提升与价值推广等核心要素；3.报告字数不低于 12000 字，格式严格参照《学术报告撰写格式与模板参考》（附件 3）执行，符合学术论文发表规范。
三、明确报送流程要求，按时完成材料提交本次申报采用两级报送机制，我省具体报送安排如下：
（一）校内初审与报送各高校教务处、发展规划处、科研处等分管部门，负责本校申报材料的初审工作，对学术报告的学术规范、内容质量、选题契合度进行严格把关，择优确定推荐名单，按要求填写《2026 年省级高等教育学会联合学术年会学术报告征集汇总表》（附件 2，以下简称《汇总表》），按推荐优先级从高到低排序。
（二）省级遴选与推荐我会将对各高校报送的材料进行汇总、专家评审，严格按照《原通知》要求，择优遴选不超过 15 篇优秀学术报告，统一推荐至中国高等教育学会地方大学教育研究分会。
（三）材料报送规范1.报送材料清单：①《汇总表》Excel 版、加盖学校公章的 PDF扫描版；②学术报告正文 Word 版；2.文件命名规范：所有材料打包为压缩包，命名为“XX 高校 -2026 年联合学术年会报告”；3.报送截止时间：各高校须于 2026 年 4 月 17 日 17:30 前，将申报材料压缩包发送至 hljsgdjyxhky@163.com，逾期不予受理。
四、优秀成果激励支持本次年会征集的优秀学术报告，将获得多渠道成果推广与政策支持：1.优秀报告作者将受邀在第 64 届高等教育博览会同期举办的联合学术年会上做专题分享；2.优秀报告可修改为学术论文，择优推荐至《中国高教研究》《江苏高教》《高教探索》等全国中文核心期刊发表；3.优秀报告将择优收录至《2026 年省级高等教育学会联合学术年会学术报告集》，后续统一汇编出版；4.具有重要政策价值的报告，将报送教育部及相关省级政府部门，作为政策制定的咨政参考；5.具备持续深入研究价值的报告，经专家评定后，将择优立项为中国高等教育学会高等教育科学研究规划课题。
五、联系方式联系人：姜君；牟丹妮联系电话：0451-88060081；18645440073六、其他事项1.各高校要切实履行主体责任，严把学术质量关与政治关，杜绝学术不端行为，确保申报材料真实、合规、原创；2.《原通知》《汇总表》《学术报告撰写格式与模板参考》详见本通知附件，相关核心要求以《原通知》为准；3.申报过程中如有疑问，请及时与我会联系人沟通对接。
黑龙江省高等教育学会
